КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ЯСЛЯМ

 Каждый родитель переживает за своего ребенка и понимает, что ему будет тяжело привыкать к новой обстановке и новым условиям без близких ему людей. Но мало кто всерьез задумывается, а как можно помочь ему в этом.

Многие дети приходят в ясли с целым букетом вредных привычек и не имея никаких навыков самостоятельности. Родители при этом уверены, что всему свое время: все вредные привычки улетучатся сами собой и малыш со временем всему научится. Конечно, научится! Мы не знаем ни одного ребенка, который бы пошел в школу в памперсах, с пустышкой, не умея кушать, одеваться и раздеваться. Но согласитесь, чем раньше он освоит все необходимые навыки, тем быстрее и успешнее впоследствии будет развиваться.

Итак, нужно ли заранее готовить ребенка к поступлению в ясли? Не просто нужно, а необходимо! И нужно это не для того, чтобы воспитателям сделать облегчение, а чтобы адаптация ребенка к новым условиям прошла, как можно легче и с меньшими потерями. 

Подготовка ребенка к яслям.

1. Режим. Родителям необходимо заранее познакомиться с ясельным режимом дня и постараться дома придерживаться его, как можно ближе. Ведь основные трудности чаще всего возникают из-за того, что дома он живет совсем по другим биологическим часам. Малыш и так находится в состоянии эмоционального стресса: его разлучили с родными и близкими людьми, оторвали от привычной обстановки, а тут еще и ломка привычного режима. Детский организм не понимает в чем дело, сопротивляется и это может привести к болезни.

2.Настрой родителей. Очень многое в процессе адаптации детей к яселькам зависит от родителей: от их настроя, их отношения к воспитателям и детскому учреждению вообще. Если близкие будут рассказывать ребенку только хорошее о детском садике, о воспитателях, об интересных занятиях и красивых игрушках - это отношение и настрой передадутся малышу, и он с удовольствием захочет пойти в садик. 

3. Опыт общения с детьми. Хорошо если у малыша есть братья, сестры и многочисленные родственники, с которыми он имеет возможность часто общаться. Но, если у ребенка нет даже двоюродных братьев и сестер, психологи советуют чаще бывать с ним в "обществе" таких же, как он малышей и в обществе их родителей (это может быть парк, двор, аллея и прочие места отдыха). Имея хоть небольшой опыт общения, он, войдя в группу, не испугается новых, незнакомых ему детишек и воспитателя с няней, а скорее потянется к ним.

 4. Отучить от груди. Многие мамочки, из лучших побуждений, очень долго дают своим детям грудь. Конечно, материнское молоко очень полезно для маленького ребенка. Но, если вы решили отдать ребенка в ясли, необходимо заранее (не менее чем за месяц) отучить его от груди. Малыш, находящийся на грудном вскармливании, очень сильно привязан к матери и разлука может плохо сказаться на его душевном здоровье и усложнит адаптацию.

5. Учить пользоваться ложкой и чашкой. Иногда приводят малышей, которые не только не умеют самостоятельно пользоваться ложкой и чашкой, а вообще не знакомы с этими столовыми предметами. Некоторым родителям проще дать малышу бутылочку с жидкой кашей или соком, чем кормить его с ложечки и поить из чашки.  В результате у ребенка своевременно не формируется ни жевательный, ни глотательный рефлекс и он не может есть ясельную пищу. Это сильно усложняет привыкание к новым условиям. Поэтому, рекомендуется родителям приучать малыша  кушать с ложки густую и жидкую пищу и учить пить из чашки. Имея эти навыки, ребенок будет чувствовать себя намного увереннее и спокойнее.

6. Кушать за столом. Бывают такие случаи, что ребенок не приучен кушать  за столом. Он бегает по дому, а мама или бабушка с ложкой и тарелкой за ним по всей квартире, лишь бы он что-нибудь съел. Воспитателям приходится очень трудно переучивать такого малыша. Он плачет, сопротивляется, отказывается садиться за стол, не понимает, почему его не кормят так, как он привык. Поэтому, как только ребенок начал уверенно сидеть, приучайте его кушать за столом, без сказок, песенок-потешек и игрушек. Малыш должен понимать, что прием пищи это не баловство, а серьезное мероприятие.

7. Перейти на меню яселек. Будет не плохо, если родители заранее познакомятся с меню детского учреждения и постараются следовать ему и дома. Процесс привыкания к новой пище пройдет более плавно и незаметно для малыша.

8. Приучать к горшку. Многие детки приходят в группу в памперсах, но проблема не в этом. Бывает, что они даже не знакомы с горшком. В яслях мы высаживаем детей на горшок часто и малыши, которые не приучены к нему, отказываются на него садиться, плачут, проявляют испуг, закатывают истерику. Все это очень сильно отягощает адаптацию и может стать причиной нежелания ходить в ясли. Поэтому, необходимо, чтобы знакомство с этим предметом туалета проходило задолго до поступления в дошкольное учреждение. А еще лучше, если ребенок отучен от памперсов и привык самостоятельно пользоваться горшком. Тогда он себя будет чувствовать в яслях более спокойно и уверенно. 

 9. Спать без мамы. Очень важным моментом в режиме дня маленького ребенка является дневной сон. Он положительно влияет на психическое и физическое здоровье. Все знают, если малыш не поспит днем, вечером будет капризничать. Сейчас стало модным, что дети спят вместе с родителями. Даже укладывая на дневной сон, многие мамы ложатся вместе с ребенком и укачивают его. Надо понимать, что воспитатель не может ложиться с ребенком, а малышу не понятно, почему он должен засыпать в кроватке один. Он плачет, протестует против такого укладывания. Чтобы ребенок спал спокойно в яслях, важно заранее приучить его самостоятельно засыпать в детской кроватке и без укачиваний.

10. Навыки самообслуживания. Малышу будет намного легче адаптироваться в детском учреждении, если родители научат его простым первичным навыкам самообслуживания, т.е.: самостоятельно снимать и надевать трусики, штанишки, колготки, носочки и тапочки. Более уверенный в себе и своих умениях ребенок, быстрее и легче привыкнет к новой обстановке, к детскому саду.

11.Поведение дома. Многие родители отмечают, что после детского сада ребенок ведет себя дома просто ужасно: постоянно капризы, слезы, истерики. И это нормально. В детском саду ребенок устает. Ведь там нельзя бегать, кричать — в общем, баловаться, а придя домой, ребенок расслабляется. Родителям очень важно понять ребенка, не ругать и не наказывать малыша за плохое поведение.

Ребенок целый день не видел родителей. Когда он пришел домой, ему нужно от родителей то, что он не получает в группе: ему не хватает участия, позитивного внимания взрослых и возможности выговориться. Не следует, приведя кроху домой, сразу же бросаться за домашние дела. Побудьте с ним вдвоем, почитайте или поиграйте. Дети бывают разные. Для одного будет достаточно музыки и сказок, но он с удовольствием предпочтет побегать во дворе перед сном, а другому ребенку, который в ясельках весь день бегал, вечером как раз захочется послушать интересную  историю.

Попробуйте не слишком спешить домой после яслей, остановитесь по пути на детской площадке или просто побродите по окрестностям, сопровождая прогулку веселой беседой. Это поможет перестроиться с детского сада на домашнюю обстановку. Обсудите с малышом прошедший день, терпеливо выслушайте его и ответьте на все вопросы и обязательно поддержите, если произошла пусть даже мелкая неприятность. Если кроха возбужден и неуправляем, нельзя усмирять его фразами типа: «Если ты сейчас не успокоишься, я отведу тебя обратно в ясли». Не формируйте образ яселек как места, которым его наказывают. Будьте терпеливы и проницательны. И очень скоро ясли превратятся для ребенка в привычный, хорошо знакомый и уютный мир.

Помните, что процесс привыкания к яселькам может длиться больше, чем полгода. И от родителей зависит -  будет ли малыш успешен, легко ли адаптируется в новой среде, уверенно ли будет чувствовать себя среди сверстников и взрослых. В этот непростой для всех период жизни Вам надо просто любить его таким, какой он есть.

От всей души желаем

 вашим малышам легкой адаптации и крепкого здоровья!