Какое разнообразие красивых игрушек, интересного дидактического материала можно встретить сейчас в магазинах, но не всегда, по различным причинам, мы можем их приобрести. И конечно, самая главная причина-это нехватка денежных средств. Но мы, педагоги, люди творческие и всегда можем придумать альтернативу магазинному и причём не менее яркую и интересную. Дорогие друзья, предлагаю вашему вниманию дидактическую игру, которую легко сделать и на которую не нужно тратиться.

Для игры нужно всего на всего распечатать картинки котят и подрисовать всем бантики, но каждому сделать свой цвет бантика и такого же цвета нарисовать клубочки (или распечатать в интернете) Вот и готова наша игра. Несмотря на простоту изготовления, такая дидактическая игра позволит вам расширить, разнообразить ваш дидактический материал и поможет в игровой форме решить ряд задач.

Цель игры.

Закрепление знания цветов.

Задачи.

-Развивать любознательность, способность концентрировать внимание, зрительное восприятие, логическое мышление, связную речь;

-Закрепить умение соотносить предметы по цвету;

-Обогащать сенсорный опыт детей.

Игровой материал.

Плоскостное изображение котят с бантиками разного цвета и клубочки, идентичного цвета.

Форма работы.

Индивидуальная или подгруппа (2-3 человека)

Форма занятия

Практическое задание с элементами беседы.

Описание и приёмы проведения игры.

На столе перед детьми выкладываются плоскостные котята у каждого из которых свой цвет бантика. Воспитатель обращает внимание на то, что котята все одинаковые, а вот бантики у всех разные, предлагает детям назвать цвет бантика каждого котёнка. Затем воспитатель показывает клубочки и предлагает детям подобрать каждому котёнку свой клубочек, ориентируясь на цвет бантика.

Усложнение.

Если дети хорошо ориентируются в цветах, можно дополнительно положить клубочки таких цветов, к которым не будет бантиков.

Советы воспитателю.

Во время игры можно поговорить с детьми о котятах, рассмотреть их, отметить, что у котёнка есть ушки, хвостик, глазки, какого цвета сами котята и т. д. Можно придумать небольшую историю про котят. Тему беседы подскажет ваше воображение.